REALIDAD ACTUAL DEL USO DE LOS DISPOSITIVOS MÓVILES
EN ÁREA EDUCATIVA
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Actividad:
Tras la charla de Campos (2015) sobre la realidad actual del uso de los Dispositivos Móviles en áreas educativas, hemos realizado una práctica sobre ello donde hemos tenido que buscar una Aplicación con intención didáctica destinada a cualquier nivel educativo. Luego, hemos tenido que analizar esa Aplicación mediante una Tabla facilitada en la Plataforma Studium, con diferentes elementos descriptivos. Finalmente, debíamos compartirlo con todos los compañeros de clase a través de la misma plataforma.
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Desarrollo de la actividad
A continuación, en un pdf, recogemos la Aplicación seleccionada con su correspondiente evaluación:
(HACER CLIC SOBRE LA IMAGEN PARA ACCEDER AL DOCUMENTO).
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Reflexión personal:
Tras la realización de esta práctica, consideramos que resulta muy útil para nuestra labor docente, puesto que debemos ser conscientes de la infinidad de Aplicaciones Didácticas que existen y que permiten complementar y enriquecer los procesos de enseñanza-aprendizaje. Sin embargo, siempre tenemos que tener una visión crítica, y plantearnos diferentes cuestiones para poder seleccionar las más adecuadas haciendo, de este modo, un uso reflexivo y realista de las mismas.
También, hemos podido comprobar que muchas Aplicaciones Didácticas combinan diferentes áreas del aprendizaje, con el fin de establecer una conexión entre las diversas materias trabajando, de este modo, la interdisciplinariedad, tal y como ocurre en la Aplicación que hemos seleccionado para esta práctica.
Además, es muy importante hacer ver a los alumnos/as que los Dispositivos Móviles no sólo sirven como medio lúdico, de ocio y entretenimiento sino que, también, pueden facilitar y enriquecer su aprendizaje, combinando la Competencia de Aprender a Aprender con la Competencia Digital, tan importante hoy en día en todos los currículos y en la sociedad en general.
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Referencias bibliográficas:
- Campos, R. (2015). Realidad actual del uso de los Dispositivos Móviles en área Educativa. Facultad de Educación (Universidad de Salamanca)
